Le parcours
Les Écritures parlent de l’Esprit avec une richesse d’images et de contextes. Leur lecture exige de distinguer récit, promesse, commandement, confession doctrinale et expérience vécue.
01Le souffle dans les Écritures d’IsraëlLe vocabulaire hébreu du souffle et de l’esprit associe vie, puissance créatrice et action divine. Ses emplois varient selon les livres et les genres.Première rédaction · dossier critique en cours02L’Esprit dans la vie et les paroles de JésusLes évangiles associent l’Esprit au baptême de Jésus, à sa mission, à la promesse faite aux disciples et, dans Jean, au Paraclet.Étude développée · relecture en cours03Pentecôte et premières communautésLes Actes donnent à Pentecôte une place inaugurale dans la mission. Ils racontent aussi d’autres expériences de l’Esprit qu’il faut lire selon leur progression narrative.Première rédaction · dossier critique en cours04Les dons et leur diversitéLes listes de dons ne sont pas identiques dans les écrits néotestamentaires. Elles servent un propos communautaire : édification, discernement et service.Étude développée · relecture en cours05Le fruit de l’EspritL’éthique de l’Esprit touche les relations, la liberté et la persévérance. Le fruit décrit dans Galates ne se confond pas avec les phénomènes extraordinaires.Étude développée · relecture en cours06L’Esprit dans la théologie trinitaireLes formules baptismales, doxologiques et débats conciliaires ont nourri une doctrine qui varie notamment dans la formulation des relations trinitaires.Étude développée · relecture en cours07Mystiques, Réformes et mouvements de réveilL’action de l’Esprit a été décrite dans des cadres monastiques, liturgiques, réformés et pentecôtistes. Les mêmes mots peuvent désigner des expériences très différentes.Étude développée · relecture en cours08Discernement, liberté et accompagnementLa revendication d’une inspiration spirituelle n’autorise ni contrainte, ni diagnostic médical, ni emprise. Une étude responsable examine les effets éthiques et institutionnels des pratiques.Étude développée · relecture en cours